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GALE presenta herramienta de selección de escuela para padres LGBT

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May 06, 2014 - Hoy en día, en la conferencia NELFA para las familias "arco iris" , GALE presenta dos herramientas LGBT padres pueden usar para seleccionar una mejor LGBT acogedora escuela primaria para sus hijos. Las herramientas también se pueden usar para abogar por políticas más inclusivas en la escuela a la que ya han sido seleccionados.

Folletos para los padres y para las escuelas

Las herramientas son dos folletos cortos . Uno está destinado a los padres LGBT, el otro para directores de escuelas primarias y profesores. El folleto padres LGBT ofrece cuatro preguntas que los padres pueden pedir claves de su futuro o de la escuela actual. Estas preguntas representan los cuatro ámbitos clave de la política de la escuela y pedir información sobre la calidad de la inclusión de la política de la escuela.

Escuelas Ayuda para empezar a pensar

En la práctica , los padres LGBT se enfrentan a la mayoría de las escuelas que nunca consideraron la idea de que hay familias del arco iris. Ellos no tienen idea de cuáles son sus necesidades y pueden suponer que la atención a la diversidad sexual es irrelevante o incluso inapropiado para una escuela primaria. Así que puede ser raro encontrar una escuela que aplica efectivamente la plena inclusión de las familias del arco iris.
Sin embargo , GALE espera que cuando los padres LGBT empiezan a hacer preguntas , escuelas bien dispuestos pueden empezar a pensar en cómo hacer frente a los desafíos potenciales . Para ayudar a las escuelas se ocupan de esto, el segundo folleto es para directores de escuelas primarias y los propios maestros. Se estructura en torno a las mismas cuatro preguntas, pero da la escuela de respuestas podría dar a los padres.
Para una buena política de la escuela , las respuestas "correctas" no deben ser las opiniones privadas de la capital, pero llevado por todo el personal de la escuela . Por ello, el folleto ofrece sugerencias sobre cómo hablar sobre las preguntas con el equipo personal . De esta manera el equipo puede construir un consenso sobre la forma en que la escuela quiere operar.

Editar herramientas para necesidades

Peter Dankmeijer , director de la Fundación GALE , recuerda: " Los borradores de estos folletos fueron desarrollados por cuatro estudiantes de la Universidad en los Países Bajos en nombre de la Alianza Nacional de la escuela holandesa de la Diversidad Sexual . GALE ha traducido y publicado como parte de su política para identificar y compartir las mejores prácticas . Los estudiantes estaban extremadamente escrupuloso en el desarrollo de este prospecto. Ellos exploraron toda la investigación sobre las familias del arco iris , de sus hijos y sobre cómo crear escuelas más seguras . Entrevistaron a las familias del arco iris y los directores de escuela y maestros tanto antes del folleto ha sido escrito y después de un primer borrador había sido desarrollado . Esta versión final también ha sido revisado por expertos de la Asociación Holandesa de Rainbow Familia y por el personal GALE . Por supuesto , estos folletos son sólo dos de las herramientas que pueden utilizarse para guiar las escuelas primarias en la dirección correcta. Ofrecemos LGBT organizaciones de padres de la versión en Word de los folletos , para que puedan editar y traducir para sus propias necesidades y contexto. Sólo pedimos a cambio que GALE obtiene una copia digital de los productos editados , por lo que podemos aprender de ellos y seguir compartiendo experiencias y buenas prácticas de aprendizaje " .

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