Investigación nigeriana recomienda entrenamiento de sensibilidad para estudiantes universitarios

31 de agosto de 2019 - Un estudio publicado recientemente en el Journal of LGBT Youth sobre estudiantes universitarios en Nigeria confirma actitudes generalmente homofóbicas. Pero al mismo tiempo, los estudiantes entrevistados admiten poder ver a estudiantes lesbianas, gays y bisexuales como humanos cuando miran más allá del aspecto de su orientación sexual. El investigador Okanlawon recomienda ofrecer a los estudiantes heterosexuales capacitación sobre sensibilidad y prejuicios y capacitar a los maestros para que adquieran competencias pedagógicas positivas para ofrecer dicha educación de manera efectiva.

Actitudes generalmente negativas

El estudio se basa en una discusión de grupo focal con 5 estudiantes universitarios heterosexuales y 6 varones (19-24 años) de la Universidad Obafemi Awolowo (OAU), Ile-Ife, Nigeria.
Seis temas surgieron de este estudio con respecto a las percepciones y actitudes de los estudiantes heterosexuales hacia la homosexualidad y las personas LGB. Los seis temas que surgieron incluyen: (a) mayor tolerancia observada para las lesbianas que los hombres homosexuales entre los hombres heterosexuales; (b) Posibilidad de causa biológica como explicación de comportamientos incomprensibles; (c) supuestos de factores sociales y ambientales que influyen en la homosexualidad; (d) la suposición de que los homosexuales son abusadores sexuales y el miedo a los homosexuales y las lesbianas; (e) sugerencias sobre la rehabilitación de personas LGB a través de la terapia de conversión, y (f) percepciones positivas sobre la homosexualidad y las personas LGB. Varios participantes apoyaron cada uno de estos seis temas. Excepto la última, tales percepciones reflejan las perspectivas africanas "tradicionales" sobre las personas LGBT, además de ver la diversidad sexual y defender los problemas LGBT como una forma de colonización occidental (a pesar de que la diversidad sexual es una parte clara de la historia y la sociología africanas precoloniales) .

Algunas vistas positivas

Kehinde Okanlawon fue inteligente al no limitarse a mirar solo los aspectos negativos. También preguntó a los estudiantes si veían algún aspecto positivo de las personas LGBT. La mayoría de los estudiantes mencionaron algunos aspectos, que van desde la autoconciencia sexual y las habilidades debido al conocimiento sobre su propio cuerpo, hasta ser más felices porque sigues tu propia elección. Un participante dijo: “Cuando miras más allá de su orientación sexual, son personas inteligentes e inteligentes que pueden inventar cosas. Tienen beneficios para la sociedad si miras más allá de su orientación sexual ”.
Okanlawon concluye que, a pesar de las actitudes negativas, el entrenamiento de sensibilidad sobre la diversidad sexual para estudiantes heterosexuales nigerianos puede defender la necesidad de compasión por los estudiantes LGB. Como investigador, cree que compartir estudios sobre experiencias LGB podría ser una herramienta eficaz en dicha capacitación. Dada la grave homofobia y las actitudes negativas hacia la homosexualidad entre los estudiantes nigerianos, cree que es esencial que los maestros y profesores adquieran habilidades pedagógicas sobre la diversidad sexual y los problemas de género y cómo usarlos en su enseñanza. Deben corregirse las percepciones erróneas como la creencia de que la terapia de conversión es un remedio eficaz contra los sentimientos del mismo sexo.

Fuente: Kehinde Okalawon, “Perceptions and attitudes of heterosexual Nigerian University students towards homosexuality and LGB persons” (2019)